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一步一个脚印:一步一个脚印

一步一个脚印:一步一个脚印

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一部分人,为了要成功,拼命地跑!这种在路上奔跑的人很多,可他们未必成功。 这种现象很普遍,也很常见。

这些疯狂奔跑在路上的人,大多都是成绩不好,于是试图用比别人多的努力去追赶。

可是,你没有掌握到学习进步到成功的方法,只顾往前奔跑,再努力也是白费。 大家也许会发现,上了小学,有三种人;一种是差生;他们大多都是放弃,学习不再认真。

少数在发奋图强地努力,也只是稍稍的提高了一点点成绩。

一种是成绩中等的学作文生,他们几乎所有人都试图成为优等生。 可是,无论怎么努力,就是达不到成功的彼岸。 还有一种,就是优等生,他们看上去没怎么努力,但他们的功课、成绩一直是那样好。 上了初高中,成绩依然名列前茅,他们的这种现象就是用对学习方法。 因为没有好的学习方法,成绩上不来的学生,迫使他们用比别人多一倍的时间不停地在学习的路上奔跑。 可他们乐意,好像很满足,他们认为这样可以弥补方法上的差距。

其实,不是的!成功需要你一步一个脚印慢慢地走,你要好好品味成功路上的所见所闻。

比赛胜者未必最快,就像龟兔赛跑。 最新一步一个脚印:一步一个脚印可以看看这篇名叫幼儿园人物美术教案《一个印度男孩》的文章,可能你会获得更多一步一个脚印:一步一个脚印我们找到第1篇与幼儿园人物美术教案《一个印度男孩》有关的信息,分别包括:以下是的一些我们精选的幼儿园人物美术教案《一个印度男孩》  绘画目的:  学习绘画不同的人物  绘画年龄:  学前班幼儿。   绘画步骤:  第一步  第二步  第三步  第四步  第五步人物美术教案一个印度男孩《》幼儿园■  第六步  ★幼儿创作。   ★作品展评。

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